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藝考培訓行業分析:新夢想模式
信息來源:中外美術網 文章作者:網站編輯 發布時間:2014-10-28
新夢想教育總部設于北京,8年前從一間小小的畫室,成長到今天覆蓋美術、傳媒、表演、音樂、舞蹈全部藝術門類的專業教育機構。從北京畫室排名前十位的培訓班成長為國內知名的全藝術類教育機構,新夢想的快速發展對傳統藝考培訓機構帶來了不小的沖擊,然后這種沖擊對整個行業產生的是良性的影響。他們在培訓模式上的探索值得同行借鑒。
 
人才選拔和使用
 
新夢想的專業教師均來自專業的藝術院校,專業功底深厚,但就像學生高考一樣,來這里應聘的老師都要經過專業技能考試,達到要求者才可進入下一步應聘流程。好的藝術教師光做得好是不夠的,還要講得好,要會教,思路要清晰,表達能力、親和力要強。所以來應聘的老師都要通過試講考核。
新夢想制訂了完備的教師績效考核制度,聯考升學率、單招升學率、重點成績、美院成績、客戶評價、學生評價都在考核之列。每學年進行考核,考核成績直接與工資和獎金掛鉤,實行末位淘汰制。
新夢想有一個特別良好的團隊,而且極其穩定。大家都是特別的喜歡來做這件事,它能給大家帶來成就感和崇高感。研究顯示,完備的教師管理體系,是國內藝考教育培訓機構有效商業模式的基本范本。
 
六輪驅動,新夢想梳理教育模式基本范式

1、駐校藝術高考教學的開拓者
2008年,新夢想核心智囊便分析高考形式,研究新型教學模式。2009年8月正式啟動駐校教學。駐校教學的成功運作,使新夢想掌握了第一手的駐校教學經驗,感受到與最直觀的駐校教育優勢。
駐校教學有很多優勢,能讓學生在學校集中進行專業培訓,又能安心學習文化;家長和教師能及時掌握學生狀態,并進行管理;利用學校現有資源,降低辦學成本,降低學生學習和生活費用。
 
2、科學的文化課專業課時間配比 
學生想通過藝術高考考上理想的大學,不僅需要專注學習專業,文化課也時刻不能掉以輕心。因而專業課與文化課之間的學習時間配比成為所有藝術生面對的難題。新夢想經過多年的實踐與探索,根據藝術生的文化水平、學習習慣摸索出了科學有效的上課形式,通過專業與文化課學習時間比例的調整,使專業文化課兩不誤,使學校升學率大幅提高。
 
3、研究預測高考政策及考題趨勢 
由總部教研組和各分部教學主管組成的教研團隊時刻把握考試脈搏,搜集各省考試政策與動向,研究對策并適時調整教學計劃與方向。與各高校和教育考試部門建立聯系,第一時間獲取考試動態與政策信息,保證最快速度應對形勢變化。
 
4、標準課程管理體系 
新夢想的完善體系,主要體現在教師培訓、教學計劃、教材選定三方面的完備和嚴格執行上。每一年教師都要有2—3個月的總部培訓期,期間會著重提高老師的素質,適應新的高考形式;每一年開課前都會考察學生的基礎能力,根據課時量并參考當年的考試形式制定詳細的教學計劃。教學當中通過前后學年的縱向對比,各省市各班級的橫向對比來隨時找出不足,適當修改計劃;藝術學習過程中需要欣賞、觀摹大量的優秀繪畫、影視、音樂作品,所以書籍是教學當中必不可少的工具。新夢想有自己的內部教材,它凝結了多年的教學精髓,成為備戰高考的制勝法寶。
 
5、報考陪考機制 
新夢想的專職院校研究團隊,每年研究各大院校招生政策,根據學生的專業能力及文化課水平,為每位學員量身定做適合自己的報考方案,盡最大可能讓學員在院校選擇這一環節,取得最大的優勢。另外,新夢想在考試期間,會根據各院校、各考點的報名人數,組織學生有針對性的現場報考,因為考試現場的院校報名人數,直接決定錄取率的高低。
 
6、教師績效管理 
新夢想制訂了完備的教師績效考核制度,聯考升學率、單招升學率、重點成績、美院成績、客戶評價、學生評價都在考核之列。每學年進行考核,考核成績直接與工資和獎金掛鉤,實行末位淘汰制。
 
 
 
 
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